Програмата „Роботика за България“ се реализира в отговор на липсата на възможности за ранно кариерно ориентиране за деца и младежи, както и професионалното развитие на учители в областта на науката и технологиите. Тя предоставя възможност за качествено образование по ИТ, създава и развива траен интерес на младите хора към предметите от STEM направлението. В програмата за 8 години са се включили над 2500 ученици, над 250 учители от 100+ училища в 55 населени места.

Помагаме на ученици от 5 до 12 клас да развият интерес към науката и технологиите, да придобият знания и умения, да работят в екип, да разрешават проблеми и да работят по научно изследователски проект. Техните учители развиваме професионално в сферата на роботиката. Избираме учителите с конкурс на база мотивация. Във всяко едно от изданията в последните години участват между 70 и 100 отбора от цялата страна. Близо 200 ученици участват и на финалите в София заедно със своите учители.

Основен фокус на политиката за КСО на SAP е качествено и ефективно образование и подготовката на младото поколение за интегриране в работната среда, затова програмата „Роботика за България“ работи за развитието на траен интерес на младите хора към предметите в областта на наука, технологии, инженерство и основни умения за работа в екип. Програмата започва през 2015 г. с 34 учители, 17 училища и 22 отбора и за 8 години достига над 2500 ученика, 250 учителя, 100+ училища и 55 града и села.

Програма „Роботика за България“ осигурява: (1) обучения за учители за ментори на училищни отбори, онлайн подкрепа относно правилата на състезанието First Lego League, конструирането и програмирането на робот Lego SPIKE PRIME, събирането и анализ на информацията за изследователските проекти, както и обучение за работа в екип и менторство; (2) обoрудване за един отбор – програмируем комплект Lego SPIKE PRIME и състезателнo поле; (3) средства за организиране на състезания – регионални и национално за училищните отбори; (4) онлайн подкрепа за учителите. С подкрепата на SAP, отборите конструират и програмират роботи, изпълняващи мисии. В рамките на всяка година учениците разработват научно-изследователски проекти, свързан с важна социална тема. Добавена стойност на инициативата са придобитите умения за работа в екип. Инициативата стимулира интереса към науката и технологиите и предоставя възможност за учене чрез преживяване. Участвали са над 2500 ученици от 5 до 12 клас. Част от завършилите ученици, дори когато са в университета остават свързани с програмата и се включват като доброволци и съдии в следващите издания.

80 отбора се включиха през 2023 г. и 30 от най-добрите участваха на финалите. Учениците се научават да работят в екип, налага им се да схванат основите на механика, чрез експериментален подход, да програмиране роботите си на блоков език и да открият научно изследователския подход с проучване и разработване на идея за решение по социална тема. Учителите от своя страна се учат как да бъдат ментори, които не винаги знаят точни отговор, но подпомагат учениците да научат, чрез правене. Щастливи сме, че в тези СТЕМ занимания имаме над 40% участници момичета, дори цели отбори от момичета и представители на малцинствените групи, които се класираха много добре.